隐含读者与真实读者的合作--接受美学视域下《追风筝的人》.doc

摘要:2003年，卡勒德·胡塞尼出版处女作《追风筝的人》，引发世界范围内的强烈反响和广泛关注。直至今日，小说仍长期占据畅销榜前列。针对这部畅销文学作品，当前文学界主要使用作品本体批评，也有部分学者从文学外部研究作者与作品的关系，但都忽略了小说作为畅销书的特质：作品在读者接受上获得了巨大成功。在此基础上，尝试用接受美学理论，从读者角度对小说进行研究，打开解读的新视阈，揭示小说在读者中的魅力所在。

关键词：追风筝的人； 隐含读者； 真实读者； 召唤结构； 期待视野

目录

摘要

Abstract

引言-4

一、隐含读者与召唤结构-5

（一）语义空白：陌生的景象与诗性的意象-5

（二）叙事空白：成长的视角与摇曳的情节-7

二、真实读者与文本实现-11

（一）《追风筝的人》的文本反应-11

（二）《追风筝的人》的文化反应-12

三、隐含读者与真实读者的合作-14

（一）读者期待视野的契合-14

（二）读者期待视野的超越-15

结语-16

参考文献-17

致谢-18