基于MOOC理念的微课资源网站研究--以中国微课网为例.doc

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  • 更新时间:2018-11-28
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[摘要]  近几年来,在国内刮起了一阵微课的春风,同时大量的微课资源网站投入到建设使用当中。本文章就以中国微课网为例做深入分析,通过MOOC平台的建设经验和现阶段微课资源网站的建设现状作对比,建立合理的微课资源网站质量评价指标体系,以评价研究的方法,从内容,功能,界面,性能这四个方面分析,探讨出中国微课网存在的价值和不足,提出网站建设和发展的建议,使之更适合微课的普及和深入应用。

[关键词] MOOC;中国微课网;专题网站研究

 

目录

摘要

Abstact

一、MOOC平台的优势-2

(一)组织灵活-2

(二)教学设计完善-2

(三)作业管理及评价多元化-3

(四)课程认证服务完善-3

二、微课资源网站建设情况-4

(一)微课内容的呈现形式-4

(二)配套资源的建设-4

三、中国微课网的评价研究-5

(一)评价研究概述-5

1.研究的目的-5

2.研究内容和方法-5

(二)评价研究过程-5

(三)研究数据与情况分析-6

1.中国微课网的总体质量水平合格-6

2.中国微课网的网站建设存在重视内容,忽视功能的现象-6

四、主要研究结论-7

(一)微课资源的整体质量水平比较高-7

(二)中国微课网在建设的过程中存在注重内容,忽视功能的情况-8

(三)微课资源网站的设计仍有欠缺-8

(四)中国微课网的学科特色不够突出-8

五、中国微课网对策分析-8

(一)加大微课资源建设,丰富微课资源的种类-8

(二)提升网站的服务质量,加强日常维护管理-9

(三)完善课程认证服务,提高课程资源质量-9

参考文献:-9


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