基于交际语境写作的高考作文命题研究.docx

摘要：目前，我国高考作文中存在大量的“假大空”、“伪写作”、“小文人语篇”等应试写作现象。如何使虚假写作转变为真实写作是摆在高考作文命题者面前的一道难题。本研究试从新世纪我国高考作文命题的特点和问题出发，基于交际语境写作理论，以文献研究法、历史研究法为主要方法进行研究，得出以下对高考作文命题改革的启示：一是创设真实复杂的任务情境，包括读者的具体化、作者角色的多样化、目的的明确化和交际性、话题设置的生活化和情境化、强化文体意识、制造情感冲突和认知冲突。二是文体写作样式的多样化，尝试非连续性文本写作。三是打破字数限制，尝试微写作。

关键词：交际语境； 高考作文； 作文命题

目录

摘要

Abstract

引论-1

（一）研究缘起和研究价值-1

（二）文献综述-1

（三）研究内容和方法-5

一、交际语境写作的概念、内涵，特点及意义-7

（一）交际语境写作的概念、内涵-7

（二）交际语境写作的特点及意义-10

二、新世纪高考作文命题的特点和反思-12

（一）新世纪我国高考作文命题的特点-12

（二）新世纪我国高考作文命题存在的问题-13

三、交际语境写作对高考作文命题改革的启示-16

（一）创设真实复杂的任务情境-16

（二）文体写作样式的多样化，尝试非连续性文本写作-19

（三）打破字数限制，尝试微写作-20

结语-22

参考文献-23

致谢-25