中小学田径运动会项目设置情况存在问题的调查.doc

【摘要】随着基础教育课程的改革，体育与健康课程基本理念的确立，原先那种中小学运动会是以田径项目为主, 内容、形式陈旧而枯燥，忽略了大众性，学生积极性、参与性不高，不能全面贯彻“健康第一”的体育教学思想。本文对南京市栖霞区10所中小学田径运动会的项目设置进行了调查研究，仔细分析了存在的一些问题和不足之处。最后，针对其中存在的问题提出了相应的对策与建议，以供学校主管体育领导在开展学校体育计划时作为参考。

【关键词】南京市栖霞区    中小学  田径运动会 

目录

摘要

Abstract

1  前言-1

2  研究对象与研究方法：-1

2.1  研究对象-1

2.2  研究方法-1

3  结果与分析-2

3.1 校运会项目设置现状-2

3.2  存在的问题-3

3.2.1 综合性运动会次数少, 时间短, 参加人数少-3

3.2.2 运动项目竞技化, 趣味性不足-3

3.2.3 项目的设置与学生的实际水平不相符合-4

3.2.4 集体项目少-4

3.2.5 对参赛运动员的限制-4

3.2.6 参赛学生性别比例失调-5

3.2.7  缺乏观赏性和娱乐性-5

4  结论-5

5  建议-6

5.1 重新定位中小学田径运动会的目标与功能-6

5.2  构建新型内容体系-6

5.3  变革运动会的组织形式-6

5.4  运动会项目的选择要与体育教学相结合-6

5.5  将中小学校运动会办成体育节-7

5.6  更新比赛项目-7

5.7 大胆启用学生执行裁判工作-7

5.8 改革运动会的激励机制-7

参考文献-8