对新音乐课程在乡村小学实施的思考-以江苏沭阳周集小学为例.docx

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  • 更新时间:2018-01-31
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【摘要】我县乡村地区小学音乐教育存在的普遍问题是:乡村小学音乐教师教育观念的状况;音乐教师素质存在提升空间;音乐教材内容与乡村小学学生的接受能力存在差距;对音乐教育的投入不足,教学条件不够完善,缺少相关硬件设施;提出新思路。

 

【关键词】乡村; 小学; 音乐教育; 措施; 建议

 

目录

摘要

Abstract

绪论-1

一、 沭阳周集小学及周边小学音乐教学现状-1

二、乡村小学音乐教学中存在的问题-2

三、乡村小学音乐教学改进的新思路-3

总结-6

参考文献-7

致谢-8


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