浅谈综合音乐感课程对钢琴教学的启示.docx

  • 需要金币1000 个金币
  • 资料目录论文助手 > 论文题目 > 音乐鉴赏 >
  • 转换比率:金钱 X 10=金币数量, 例100元=1000金币
  • 论文格式:Word格式(*.doc)
  • 更新时间:2019-01-15
  • 论文字数:9410
  • 课题出处:(白色泡沫)提供原创资料
  • 资料包括:完整论文

支付并下载

内容摘要:随着人们生活水平的提高,社会的不断发展,家长越来越注重培养子女的兴趣特长。这其中,学习钢琴的人越来越多,对钢琴老师的需求量也越来越大,我国的钢琴教学也面临着一系列的问题。综合音乐感课程是一项由美国福特基金会赞助的音乐教育研究项目“当代音乐计划”中的研究成果之一。传统的音乐教学是各个领域分割开的,没有整合在一起,这也就使许多的老师以教授技巧为主,而忽略了对学生综合素质的培养,综合音乐感课程便是针对这一情况而提出的。因此,本文通过对我国钢琴教学现状的分析,以及对综合音乐感课程教学理念与教学原则的了解,为改进我国钢琴教学中存在的一些问题寻找了方法,比如教师需培养学生的学习兴趣,引导学生将综合音乐素质和钢琴技术结合起来,帮助学生养成正确的练琴习惯,进而达到有效提高钢琴教学质量的目的。

关键词 钢琴教学; 综合音乐感课程; 综合音乐素质

 

目录

摘要

Abstract

一、我国钢琴教学的现状1

(一)现状1

(二)影响因素1

二、综合音乐感课程的教学模式与教学原则6

(一)了解渠道6

(二)综合音乐感课程的教学模式与教学原则6

三、综合音乐感课程对钢琴教学的启示7

(一)可以提高学生学习的兴趣7

(二)音乐综合素质与钢琴技巧的结合8

(三)养成正确的练琴方法9

小结9

参考文献9


支付并下载

提示:本站支持手机(IOS,Android)下载论文,如果手机下载不知道存哪或打不开,可以用电脑下载,不会重复扣费