小学语文中神话类课文教学方法与价值.docx

摘要：神话类课文与其他体裁的文本有很大的区别，其独特的文体特征使神话类课文的教学侧重点与其他文本教学不同。基于对小学课文类别和与之相应的教学设计的认识的逐渐加深，我尝试钻研神话的本质内涵，而后针对神话类课文在教育教学中所存在的问题进行研究，提出一些相关教学建议，从而完善神话类课文的优质教学课堂。神话类课文教学的研究对学生学习、教师教学都有着极其重要的意义。

关键词：神话 特征 个体体验 想象 诗意语言 教学艺术 教学价值

目录

摘要

ABSTRACT

引言-1

一、神话及其主要特征-1

（一）什么是神话-1

(二) 神话的主要特征-1

二、神话在教材中的安排-3

(一)神话的独特性-3

(二)神话的英雄精神-3

(三)神话的多元化-3

三、神话类课文的教学艺术-3

(一)让学生带着个体体验去阅读-4

(二)激活想象，体会神话的神奇-5

(三)让儿童感受语言的诗意魅力-6

(四)组织阅读神话故事的读书活动-6

(五)归类阅读，拓展延伸-6

四、神话教学的作用-7

(一)世界观、人生观、价值观的引导 -7

(二)提高艺术修养，积累文化底蕴-7

(三)创造力和想象力的培养-7

(四)道德观的教育-8

总结-9

参考文献-10