国学经典教学实践初探-以《弟子规》为例.doc

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  • 更新时间:2018-01-19
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  • 课题出处:(佛系小文)提供原创资料
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摘要:国学经典是中华民族文化的精髓,是我国五千年文化的结晶。国学经典中所蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着学生的品格,提升着学生的素养。国学教育,是一个能让人真正成为人的教育。所以,在当代社会,我们必须要重视国学教育,加强文化认同感。作为教育工作者更应该把传承中华文化当成一种使命。如何更好的推进国学教育是摆在我们面前的一个难题。本文通过对古代行为规范的经典著作《弟子规》进行教学实践,揭示了《弟子规》对于国学教育的重要启示,不仅有利于传承我国优秀传统文化,而且对推进文化创新,提升国家文化软实力有着深远的意义。 

 

关键词:国学教育;经典;文化;《弟子规》

 

目录

摘要

Abstract

1  引言-1

2  国学的含义-1

3  国学热-2

3.1  国学热的表现-2

3.2  国学热兴起的原因-2

4  浅析《弟子规》-3

4.1 孝与悌-4

4.2 谨与信-5

4.3 泛爱众-6

4.4 亲仁-6

4.5 余力学文-7

5 《弟子规》教学实践总结-7

6 《弟子规》教学中存在的问题-8

7  结语-9

参考文献-11


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