文学常识在小学语文教学中的地位和意义.docx

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  • 更新时间:2020-03-15
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【摘要】在小学教学阶段,语文教学占有重要的地位,文学常识作为小学语文教学的基础,贯穿于小学语文教学过程中并对其产生影响,因此应该注重学生文学常识的培养。本文主要分为三个部分,第一个部分是文学常识在小学语文教学中的分类;第二个部分是文学常识在小学语文教学中的地位;第三部分是文学常识在小学语文教学中的意义。通过这三个部分的论述帮助我们更好的认清文学常识在小学语文教学中的地位和意义。注重文学常识在小学语文教学中的地位和意义,有助于学生文学素养的提高,帮助小学教师合理利用文学常识资源,深入探索文学常识知识,提高语文课堂教学的效率。本文针对文学常识在小学语文教学中的地位和意义展开分析,从而为小学语文教学奠定基础。

【关键词】文学常识;小学教学;地位;意义;语文教学

 

目录

摘要

Abstract

一 、文学常识在小学语文教学中的分类-1

(一)作家作品内容-1

(二)优秀作家作品-2

二 、文学常识在小学语文教学中的地位-3

(一)文学常识是小学语文教学的重要资源-3

(二)文学常识是小学语文教师的必备技能-4

(三)文学常识是小学生进行语文学习的基础-5

三 、文学常识在小学语文教学中的意义-6

(一)有助于培养学生热爱祖国的思想感情-6

(二)有助于学生正确对待外国文化-7

(三)有助于提高学生的阅读鉴赏能力-7

(四)有助于学生对文化传统的了解-8

(五)有助于提高学生综合素质-9

(六)有助于小学教师了解学生-9

结  语-10

参考文献-11


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