汉语国际教育本科学生就业方向探究.docx

摘要:“一带一路”倡议的提出，加强了中国与沿线国家的交流与合作，越来越多的人开始学习汉语，随之而来的是对汉语教师需求的增加。为了培养汉语教师，很多学校开设了汉语国际教育本科专业，到2015年底，全国共有363所院校建立了这个专业，学生总体规模已经超过6万人。扩招带来了严重的就业问题，相比于继续攻读本专业硕士研究生，大部分毕业生选择毕业后立即进入工作岗位，且就业当中专业不对口情况较为严重。为了探究本专业毕业生就业方向，本文以陕西国际商贸学院已毕业的汉语国际教育专业学生为对象，对其的就业状况进行了调查，又通过调查问卷的方式对该专业在读学生就业心理进行了分析，试图找出造成这一现状的原因，并为这一现状提供解决办法。

关键词：汉语国际教育本科专业；就业状况：就业心理

目录

摘要

Abstract

引  言-1

1 陕西国际商贸学院汉语国际教育专业概况-2

1.1 硬件设置-2

1.2 软件设置-2

2 本专业学生就业状况与就业心理-4

2.1 毕业生就业状况-4

2.2 在读学生就业心理-6

3 影响本专业就业方向的因素分析-10

3.1社会因素-10

3.2 学校因素-11

3.3 个人因素-12

4 改善本专业学生就业对策-14

4.1实施相关政策-14

4.2完善人才培养-14

4.3 提高专业认知-15

5 结语-17

参考文献-18

致  谢-19

附  录-20