论4-6岁幼儿舞蹈作品中动作特点的研究.docx

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  • 更新时间:2018-08-07
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摘要:幼儿舞蹈是用动作和音乐等手段来综合反映幼儿生活,表达幼儿思想感情的一种艺术形式,在舞蹈艺术中独具特色,也是幼儿肢体发展的基础,它贴近幼儿自身,散发着一种至善至美的童心童趣。幼儿舞蹈是夸张而生动的,每一个优秀的幼儿舞蹈作品,都是通过夸张化的肢体语言表达丰富的内心情感世界,处处透着童趣感、童乐感、纯真感。幼儿舞蹈是动作、音乐、队形变换、故事情等节相结合的,其中舞蹈动作作为一种载体,其容量是不然而知的,所以,它需要具有语言和情感的性质,它所选取的、创作的动作,将会成为某种艺术的指向。研究者从《小荷风采》少儿舞蹈比赛以及中国舞蹈家协会1——3级考级舞蹈中选择一些典型作品对舞蹈动作进行分析,希望从事幼儿舞蹈创编的工作者,充分了解幼儿,从幼儿生活实际出发,注意动作的选材与编排,创作出题材新颖且富有活力的幼儿舞蹈作品,让幼儿舞蹈成为舞蹈界的一颗最闪亮的星。

 

关键词:幼儿、动作选择、幼儿舞蹈、舞蹈作品、舞蹈编创

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、前言1

(一)研究选题的缘由1

(二)研究的目的1

(三)研究意义1

 1.研究的理论意义 1

 2.研究的实践意义 2

(四)研究的思路与方法2

 1.研究的思路 2

 2.研究的方法 2

(五)国内外研究综述2

 二、舞蹈作品的基本构建 3 

(一)舞蹈的形成与发展3 

(二)舞蹈的内容与形式4 

 三、幼儿舞蹈作品的特征 4

(一)幼儿舞蹈的概念4

(二)幼儿舞蹈作品的特征5

 四、幼儿舞蹈动作在编排中存在的问题 8 

 (一)过于成人化 8

 (二)过于专业化,忽视幼儿特征 8

 五、幼儿舞蹈动作编排的策略 8

(一)幼儿舞蹈动作的特点8

(二)幼儿舞蹈动作的种类9

(三)幼儿舞蹈动作的基本要素 12

(四)辅助因素 14

 六、总结16 

 致谢17

 参考文献18


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