小学校园精神文化建设实践探索--以凤凰中心小学为例.doc

摘要：校园精神文化是校园文化中最核心的部分，又称为学校精神，是一种无形的精神力量及潜在的教育力量，包括学校成员的思想和意识、心理素质、舆论氛围、行为模式、价值取向等。本次研究采用文献分析法和个案研究法，对个案对象——张家港市凤凰中心小学的校园精神文化建设情况进行调查，由此到精神文化建设对于陶冶学生情操、培养学生品质、塑造学生人格重要性，并结合个案实际，参考文献资料，分析影响校园精神文化建设的因素，初步总结出一些对于精神文化建设的建议。

关键词：校园文化，精神文化，建设，凤凰中心小学

目录

摘要

ABSTRACT

一、导言-7

（一）研究背景-7

（二） 重要概念解释-7

（三）研究的范围与限制-8

二、文献综述-9

（一）国外研究现状及发展趋势-9

（二）国内研究现状及发展趋势-9

三、研究方法-11

（一）文献分析法-11

（二）个案研究法-11

四、 结果分析与探讨-12

（一） 加强校园精神文化建设的必要性-12

（二） 凤凰中心小学精神文化的建设现状-12

（三） 凤凰中心小学精神文化的建设成果-15

（四） 影响校园精神文化建设的因素-15

五、 结论与建议-16

注释-20

参考文献-21

附录：贝贝之歌-23

致    谢-24