小学课堂纪律管理常见问题及其对策_小学教育.doc

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  • 更新时间:2015-04-01
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摘要:课堂管理在整个教学过程中是十分重要的,良好的课堂纪律是教学得以顺利进行的前提,所以我们应该重视课堂纪律的管理,寻找一些行之有效的、符合自己的教学管理方法。本文通过对小学课堂教学的研究,发掘出小学课堂中存在的一些纪律问题,如:学生注意力不集中、发生课堂争执、做小动作以及外界因素的干扰等,并加以分析,提出了诸如教师的自我管理、如何集中学生的注意力以及如何妥善处理突发事件等相关的对策,从而使课堂教学能够顺利的进行。-

关键词:小学;课堂纪律;问题;对策

 

目录

摘要

abstract

引  言-1

一、课堂纪律的重要性-2

(一)课堂纪律与教师的情绪-2

(二)课堂纪律与教学进程-2

(三)课堂纪律与学生的行为习惯-2

(四)课堂纪律与学生的学习-3

二、教学中常见的课堂纪律问题及教师不当处理行为-4

(一)学生注意力不集中问题-4

(二)学生发生课堂争执,甚至斗殴等严重违反纪律的事件-4

(三)学生故意发出怪声或做小动作影响上课-5

(四)其他突发事件-5

三、出现课堂纪律问题的原因-6

(一)学生自身的原因-6

(二)教师的原因-6

(三)环境的影响-6

四、解决课堂纪律问题的对策-8

(一)教师的自我管理-8

1、衣着得体,举止优雅-8

2、以丰富的知识不断充实自己-8

3、提高自身修养,坚决杜绝暴力和软暴力的使用-8

(二)集中学生注意力的策略-8

1、让学生适当地“放松”-8

2、适当的停顿或提问策略-9

3、合理利用多媒体手段-9

4、增加教学的趣味性-9

(三)合理解决课堂争执及斗殴事件-10

(四)妥善处理突发事件的策略-10

1、学会巧妙利用突发事件-10

2、运用幽默机智化解矛盾-10

参考文献-12

致 谢-13


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