小学高年级学生问题行为与父母养育方式的相关研究.doc

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  • 更新时间:2018-06-12
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  • 课题出处:(小六)提供原创资料
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摘要:近年来,我国小学生问题行为越来越普遍、在全国范围内问题行为学生越来越多,在一定程度上影响着小学生的素质教育与健康成长。这一现象引起我国社会的广泛关注。尤其是近几年来,经济快速发展、社会不断进步,促使人们生活节奏一再加快,对父母生活以及为孩子创造更好的教育条件而努力工作,由于过多的精力与时间花费在工作中,仅仅一点时间与子女交流与教育,对子女的关心不得不由于工作因素的影响而一再减少,长此以往促使小学生也就是子女与家庭的关系逐渐变化,引发了一系列的小学生问题行为的出现。基于这种情况,本文主要采用文献分析法、问卷调查法对小学生问题行为与父母养育方式进行深入的研究与探讨,研究发现父母养育方式对小学生问题行为影响较大这一结论。依据所得结论,本文认为应该营造和谐的家庭环境、重视实施正确的父母教育方法、家庭配合学校关注小学生成长、更新教养观念,养育方式要与时俱进及提高家长的自身素质等。

【关键词】小学生;父母养育方式;素质教育

 

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

(一)研究背景-1

(二)研究意义-1

二、文献综述-2

(一)概念界定-2

1.问题行为-2

2.父母养育方式-2

(二)国内外研究现状-2

1.国内研究现状-2

2.国外研究现状-3

三、研究对象与方法-3

(一)调查对象-3

(二)研究方法-4

1.问卷调查法-4

2.文献分析法-4

(三)研究工具-4

1.父母养育方式量表-4

2.儿童行为父母问卷-4

四、研究结果与分析-5

(一)小学生问题行为与父母养育方式的总体情况-5

1.小学生问题行为总体情况-5

2.父母养育方式总体情况-6

(二)小学生问题行为与父母养育方式的差异性-7

1.不同类型小学生问题行为的差异-7

2.不同类型小学生父母养育方式的差异-7

(三)父母养育方式与小学高年级学生问题行为的相关分析-8

1.小学生问题行为的相关分析-9

2.小学生父母养育方式状况结果分析-10

3.父母养育方式与小学生问题行为的相关分析-10

五、解决小学生问题行为的建议-11

(一)与孩子沟通时间充足-11

(二)重视实施正确的家庭教育方法-11

(三)家庭配合学校关注小学生成长-11

(四)更新教养观念,教养方式要与时俱进-12

(五)提高家长的自身素质-12

参考文献-13

致    谢-14


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