小学班干部轮换制的调查与反思.doc

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  • 更新时间:2019-08-05
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摘要:班干部制度是教育研究中不可忽视的一个重要话题。为了了解班干部轮换制这一制度在小学当中的使用情况和存在的问题,运用了问卷调查法、访谈法和文献分析法进行研究调查。发现存在以下问题:1、班主任忽视了对新干部的培养2、班主任忽视对班干部的思想工作与心理指导3、轮值班干部缺乏责任意识4、学生群众的参与意识薄弱5、轮值班干部忽视了服务意识,只强化了管理6、部分学生过分投入而忽视学习7、家长支持度低。针对这些问题,从班主任、学生、家长三方面分析出原因,从实施这一制度前、过程中、实施后三个角度,提供了解决问题的对策。

 

关键词:小学班干部; 轮换制度; 班级管理

 

目录

摘要

Abstract

一  小学班干部轮换制-1

(一)班干部轮换制的涵义1

(二)班干部轮换制的教育价值1

二  班干部轮换制在小学中的实施现状调查及分析-2

(一)调查设计-2

(二)调查结果-3

三  问题成因分析-8

(一)班主任因素-8

(二)学生因素-9

(三)家长支持度低-11

四  对策研究-11

(一)实施前的对策-12

(二)实施中的对策.13

(三)实施后的对策.14

参考文献.16

附录17


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