所以综上所述，本研究提出了HSK试题的情境化重构。对原有阅读试题进行整理，结合汉语教材中的情景分类进行情境化重构，其中情境化重构包括任务设计和试题的情境化设计，让考生...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：14375 更新日期：2020-11-23

语言能力测试情境化被语言学领域普遍认同。语言测试理论的发展经历了前科学阶段、心理测量-结构主义阶段、综合-社会语言学阶段以及目前的交际性语言测试阶段。提出交际语言测试...

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本人通过对 UI 设计、交互设计、界面设计、用户体验等相关文献的研读， 了解现在的 UI 界面设计基本以扁平化风格为主，简单、美观、易操作性、实用 性、科学性、艺术性都是为了让...

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研究新疆籍内地高校大学生有利于少数民族大学生个体的健康成长，形成正确的，先进的思维方式，从而有利于建立带有特色的，促进新疆社会经济发展的新型人才，“少年强则国强，...

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本文的研究首先调研了本研究相关的文献；接下来对Blackboard教学平台数据表进行了整理，同时设计了本论文的分析维度；其次使用SQL查询语句对数据统计，并通过可视化工具（EXCEL）对...

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在以汉族为中心的“多元一体格局中”哈萨克族作为一个少数民族，它与主流文化最大的鸿沟就是语言障碍，作为一个相当人口的少数民族，特有的历史悠久的民族语言有着牢固的地方...

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概念学习是一个复杂的学习过程，这也意味着影响概念学习的因素有很多， 包括学习过程中的辅助工具。随着互联网的普及，教育技术的发展，网络社交兴 起，计算机作为辅助工具也被...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：17212 更新日期：2020-11-23

微课虽然有很多优势，但是目前的微课内容的设计却有待提高。微课也是另 外一种形式的课程，既然是课程，那就应该按照教学设计的步骤来，也应当包含 明确的教学目标，对教学内容...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：14331 更新日期：2020-11-23

本研究基于视知觉理论，研究移动端教学视频中字幕的不同呈现形式对认知注意的影响，字幕的呈现形式大体可分为四种。在视知觉理论的指导下，以语文 学科理论课的教学视频为例，...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：17526 更新日期：2020-11-23

大陆对于胡适的研究已经中断了五十年，现在重新开始研究他，中间已经隔了两三代人，即是著作没变，语境也变了。古人说“知人论世”，我希望自己根据那个时代去读胡适，去了...

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高考是人生道路上的重要关口，其重要性毋庸置疑。恰当的备考标语可以帮助考生明确学习目标，激发内在动力，提升学习斗志，是考生重要的精神食粮。然而，近年来备考标语日渐变...

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本研究在梳理国内外相关研究的基础上，探究大学生“低头”行为在课堂上的表现。首先通过问卷调查来了解当代大学生的“低头”现状以及他们对“低头”现象的态度，课堂“低头族...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：13820 更新日期：2020-11-23

我国儿童艺术教育的这种缺失、迷茫乃至异化的状态，令人十分痛心，也引 发我们进行深层次的思考。为什么我们的艺术教育做不好？为什么学生喜爱艺术 却不喜欢校内艺术课程？是课...

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以问卷及访谈的形式开展调查，了解在大学专业课中，小组合作学习的现状，呈现出开展过程中存在的实际问题，并深入分析其影响因素。此外，通过了解大学生对于小组合作学习的真...

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当前，我国大学课堂内，师生之间的教学模式依然是以教师为主导，学生仅仅是课堂的旁听者，其基本格局依旧沿袭初高中课堂的“传递—接受”的传统模式，互动有余，效果不足，大...

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在这个信息化、科技化时代，一切都在迅速的发展，“快”成了这个时代的代名词。面对一些离我们生活很近的问题，却没有人能够停下来，慢慢的去思考。微信阅读已经大面积的侵入...

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英语词汇量的大小会影响学习者阅读翻译等能力和水平。大学生在学习英语学习过程中，可能消耗很多时间和精力在词汇学习上，但是词汇量却没有得到有效的提高。当代大学生应该有...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：14845 更新日期：2020-11-23

学生可以利用很多方式学习知识，因此课堂的作用似乎没有以前那么重要。与此同时，课堂的内容和形式相对陈旧，吸引力比较弱，于是慢慢的大学生开始忽视课堂的作用，课堂专注力...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：15940 更新日期：2020-11-23

人的教育工程内容丰富，它不仅包括学校教育，还包括社会教育和家庭教育。但这些中家庭教育是一切的基础。孩子小时候在家学会了什么长大以后就做出什么。家庭道德教育是孩子成...

资料包含：完整论文 所需金币：2000 资料字数：14290 更新日期：2020-11-23

不可否认，我国教育哲学学科建设在重建后取得了可喜可贺的成果，在很多方面都有了可见的发展，但是毋庸置疑，学科建设中仍然存在许多问题，如教育哲学中的很多基本概念在学界...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：17501 更新日期：2020-09-18