大学生情绪对于知觉定势的影响.docx

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  • 更新时间:2018-12-20
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[摘要] 本研究以不同情绪为自变量,以 30 名大学本科生为例,探究情绪以 及性别对于知觉定势的影响。研究的主要内容包括正性情绪、负性情绪对于有定势 的知觉的选择和启动时间的影响,对比不同性别被试之间的差异。实验发现,正性 情绪与负性情绪对于有准备状态的知觉的选择不存在显著性影响,但明显延长了知 觉定势的启动时间。不同的情绪对于知觉定势的影响结果是一致的,并未由于正性 或负性的不同情绪处理产生差异。在性别方面,无论是对有定势的知觉的选择还是 知觉的启动时间都没有差异。

【关键词】情绪;知觉定势;启动时间;知觉选择性

 

目录

摘要

Abstract

一、引言-1

二、文献综述-1

(一)知觉定势的概念-2

(二)情绪的概念-2

(三)国外研究现状-3

(四)国内目前研究现状-4

三、实验方法-4

(一)研究对象-4

(二)实验仪器、材料及工具-5

1.实验仪器-5

2.实验材料-5

3.实验工具-6

(三)实验程序与数据指标-6

1.实验程序-6

2.实验收集的数据指标-7

四、实验结果-7

(一)负性情绪及正性情绪实验前后结果的差异-7

1、负性情绪实验前后结果的差异-7

2、正性情绪实验前后结果的差异-8

(二)不同性别以及不同情绪处理的被试在情绪处理前的差异-8

1.不同情绪处理的被试在情绪处理前的差异-8

2.不同性别被试在情绪处理前的差异-9

(三)情绪处理后两组被试的差异-9

(四)情绪处理后不同性别被试的差异-9

(五)不同情绪与性别对于被试情绪处理后启动时间平均值以及对后续知觉具有准 备状态的百分比的方差分析-10

1.不同情绪与性别对于被试情绪处理后启动时间平均值的方差分析-10

2.同情绪与性别对于被试情绪处理后对后续知觉具有准备状态的百分比的方差分 析-10

五、讨论-11

(一) 负性情绪及正性情绪实验前后结果的差异-11

(二) 不同性别以及不同情绪处理的被试在情绪处理前的差异-11

(三) 情绪处理后两组被试的差异-11

(四) 情绪处理后不同性别被试的差异-12

(五)不同情绪与性别对于被试情绪处理后启动时间平均值以及对后续知觉具有 准备状态的百分比的方差分析-12

六、结论-12

七、研究的不足与展望-13

(一)研究的不足-13

(二)对未来的展望-13

参考文献-14


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