关于大班户外建构游戏活动的实践与思考--以Pvc管为例.doc

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  • 更新时间:2020-03-02
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摘要:Pvc水管游戏作为建构游戏的一方面内容,深受幼儿喜爱,其对于幼儿认知、操作能力、审美及合作方面都有着重要的意义。笔者参考了对积木游戏和积塑拼插游戏的研究,究其共性和差异性,在深入了解Pvc水管特殊性原理的基础上,观察儿童进行水管游戏的过程,并发现其中的问题,从而作出相应的结论。教师要提供充分时间、空间和材料,丰富幼儿对材料的认知经验。同时教师要提高自身素质和水平,更好地为幼儿提供有效指导。

关键词:户外建构游戏,Pvc水管,指导策略

 

目录

摘要

Abstract

1  问题的提出-3

2  关于建构游戏的文献研究-3

2.1  关于建构游戏的理论背景-3

2.2  关于积塑、积木游戏的分析与研究-4

2.3  已有建构游戏研究的启示-5

3  Pvc水管游戏的特殊性-5

3.1  游戏原理-5

3.2  对幼儿的成长价值-6

4  大班Pvc水管游戏的现状与问题分析-7

4.1  游戏时间-7

4.2  游戏材料-7

4.3  游戏水平-9

4.4  教师指导-11

5  针对现状的解决策略

5.1  做好充分的游戏准备-11

5.2   丰富幼儿对水管的认知经验-11

5.3  提高教师素质和专业水平-12

结论-14

参考文献-15


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