农村幼儿园家园联系现状研究.doc

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  • 更新时间:2019-10-19
  • 论文字数:20235
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摘要:家庭和幼儿园作为影响幼儿发展的两个最重要的微观系统,其相互联系是保证幼儿全面协调发展的前提。在农村幼儿园中,由于受到自身条件的局限性,农村幼儿园的家园联系效果不尽如人意,幼儿的发展也在一定程度上受到了制约。

本研究在文献研究的基础上,采用问卷法、访谈法、观察法等对农村幼儿园的家园联系现状进行调查。研究发现了农村幼儿园的家园联系存在的问题,并进行成因分析,提出了改善农村幼儿园家园联系的相关建议:一、宣传家园联系的重要性,引起教师与家长的重视;二、加强幼儿园管理,促使家园联系制度化;三、组织教师培训学习,提高业务能力;四、明确自身职责,增强双方配合度与参与度;五、开发与利用自然资源,扩大家园联系途径。

 

关键词:农村,幼儿园,家园联系,现状

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、导言-7

(一)研究背景-7

(二)重要概念解释-7

二、文献综述-8

(一)国外相关研究-8

(二)国内相关研究-8

三、研究对象与方法-10

(一)研究对象-10

(二)研究方法-11

四、农村幼儿园家园联系的现状-12

(一)家园联系的形式-12

(二)家园联系的内容-14

(三)家园联系的效果-16

(四)教师与家长对家园联系的态度-18

五、农村幼儿园家园联系现存问题的成因分析-21

(一)教师的专业素养不足,组织家园联系活动的能力薄弱-21

(二)家长的教育理念落后,忽略孩子的综合素质发展-21

(三)双方对自身的职责认识不清,对家园联系的价值认识不足-22

(四)幼儿园的资源条件有限,管理存在不足-22

六、改善农村幼儿园家园联系的策略-23

(一)宣传家园联系的重要性,引起教师与家长的重视-23

(二)加强幼儿园管理,促使家园联系制度化-23

(三)组织教师培训学习,提高业务能力-24

(四)明确自身职责,增强双方配合度与参与度-24

(五)开发与利用自然资源,扩大家园联系途径-25

七、本研究存在的局限-25

注释-26

参考文献-37

附录一 农村幼儿园家园联系现状的调查问卷(教师版)-29

附录二 农村幼儿园家园联系现状的调查问卷(家长版)-31

附录三 关于农村幼儿园家园联系现状的访谈提纲-33

致    谢-34


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