儿童视角下的幼小衔接研究.docx

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  • 更新时间:2018-08-31
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  • 课题出处:(欣欣)提供原创资料
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摘要:幼小衔接是幼儿成长过程中从幼儿园步入小学的一个重要的过渡期,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,既可以帮助幼儿更好的适应小学生活,也可以促进人的可持续发展,提高教育质量。儿童视角的幼小衔接是指以儿童的发展水平为基础,通过了解儿童的想法和需求,站在儿童发展的角度对儿童进行幼小衔接教育。而成人视角的幼小衔接是指成人忽略儿童的想法,从自身的角度出发,自己认为儿童应该如何进行幼小衔接,并对儿童实施成人观的幼小衔接。在开展幼小衔接工作时,要从儿童视角出发,根据个体差异对儿童进行有针对性的幼小衔接教育,满足儿童的发展需求。儿童视角的幼小衔接有助于儿童更好的适应小学生活,体现以儿童为本、科学的教育理念。儿童视角的幼小衔接需要幼儿园帮助儿童培养规则意识,培养儿童的责任感。此外,家庭教育要积极配合,培养儿童的独立性和自主性,-帮助儿童建立良好的情绪准备。

 

关键词:儿童视角;幼小衔接;成人视角

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、引言1

(一)研究的目的及意义1

(二)文献综述1

(三)研究方法2

二、儿童视角下幼小衔接的价值和意义2

(一)有助于儿童更好地适应小学生活2

(二)体现以儿童为本科学的教育理念3

三、从儿童视角重新定论幼小衔接4

(一)成人视角的幼小衔接4

(二)儿童视角的幼小衔接5

(三)成人视角与儿童视角的比较6

四、儿童视角下的幼小衔接举措6

(一)幼儿园工作6

(二)家庭教育和配合7

五、总结8

参考文献9

致谢10


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