西部小学英语口语教学存在问题及改进策略.docx

摘要：新课改后，培养小学生口语表达能力，已经成为了小学英语口语教学的重要目标，当下的中国，虽然已经踏上了国际化的轨道，但是在英语口语教学方面依旧不完善。而小学阶段是学生学习英语口语能力养成的关键时期。为了更加有效减少“哑巴”英语现象，笔者结合在小学实习的经历以及在两所小学调查访谈的结果，并了解了小学英语课程标准，较为深刻地探讨了小学英语口语的重要性和必要性，在初步总结和分析小学英语口语教学的现状和存在的问题等内容基础上，提出几条关于小学英语口语教学的建议和措施。

关键词：小学英语口语；语音语调；应试：兴趣

目录

摘要

Absrtact

一、研究西部小学英语口语的重要性和必要性 1

（一）小学英语口语在课程标准中的教学目标和要求1    

（二）国际性形式的需要 2

（三）口语并不等于英语  2

（四）现行社会下西部小学英语口语教学缺失以及造成影响2

二、关于小学英语口语的国内研究现状  3

三、西部小学英语口语在教学中的现状和存在问题4

（一）访谈研究及结果分析 5

（二）调查研究及结果分析 6

四、西部英语口语教学现状中存在问题的原因  11

    （一）英语环境的缺失 11

（二）家长综合素质偏低 11

（三）教师专业技能选拔不够严格 11

（四）焦虑心理影响学生说英语 11

（五）学校对英语教学投入较少 11

五、根据西部英语口语中存在问题提出实施策略和改进方法 12

（一）学校方面 12

（二）教师方面13

（三）家长方面14

（四）学生方面14

参考文献14

致谢16

附录1调查问卷17

附录2访谈提纲18