通过对生物部分的学习，学生应了解生命科学的基本概念等基础知识，了解生命世界的基本规律，树立健康生活的正确观念；学会一些基本的生物实验技能；理解人类活动对生物圈产生...

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初中生正处于皮亚杰认知发展阶段学说中的形式发展阶段，注意力持久性短，容易走神，很难在一节课上全神贯注地听课，并且传统的教学方法枯燥乏味，难以激发学习的热情，提高课...

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研究微课程的相关资料。首先，利用文献研究的方法，查找、阅读和分析微课程相关的文献，了解微课程的国内外发展状况，归纳总结出微课程的设计流程、内容形式等。其次，利用案...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：13479 更新日期：2019-03-06

为了较准确的掌握学生的物理学习情况，找出目前物理教学中存在的问题，本文通过调查，了解初中、高中的物理学习情况，总结出要提高学生的物理成绩，关键是如何培养学生学习物...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：12713 更新日期：2016-12-29

多媒体可以化静为动，化虚为实，化抽象为直观；能够拓宽课本知识体系，拓宽教学的时间和空间，拓宽和加深课堂学习的内涵和外延并且多媒体模拟性和互动性强的特点，正可以解决...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：8914 更新日期：2016-12-29

生物学领域具有划时代意义的各种理论和技术, 如细胞学说、进化论、遗传定律、DNA结构模型理论及基因学说和遗传育种、分子杂交技术、克隆技术等, 无不是在探究性实验的基础上提出...

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在生物化学教学中教师和学生之间的互动是非常重要的，一方面可以吸引同学们的注意力，引起大家思考；另一方面也激励大家课后积极进行复习，尽快接受新知识。可以把一些知识点...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：15051 更新日期：2016-12-29

现代教学论认为：教育的真正意义在于发现人的价值，发挥人的潜力，发展人的个性。在教学方法上，现代教育已进入双主体的时代，在教学过程中，表现为教师和学生共为主体，只有...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：12382 更新日期：2016-12-22

学习动机的内涵十分丰富，它涉及到学习者内在的学习需求(如好奇心探究欲望等)，外在的诱因( 如高分数或等级、物质或精神奖励等) 学习者的自我调节(如归因，期待自我效能，目标定...

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有效的生物学实验教学可以大大激发学生学习生物学知识的动机，能够激发他们学习的兴趣和求知欲，唤起学生探索生命现象和生命活动规律的积极性，使学生对学习生物学知识充满热...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11966 更新日期：2016-12-22

新课程具有先进的教学理念，从“提高学生的科学素养”出发，为学生提供了更多的实验探究的机会，将实验教学的重要性提高到更加突出的地位。按此新课程理念来说，实施新课程应...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：13902 更新日期：2016-12-22

在素质教育的思想观念下所开展的基础教育课程改革，课程资源的有效开发成为了课程实施的重要保障，其重要性日益显现。在新课程的实施过程中，课程目标的实现范围和实现水平是...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：39816 更新日期：2015-01-30

学生学习的过程是一种认知过程，教师应利用课堂教学中的各种实践活动，激发兴趣，促进认知的内化。我在大四下学期开学的二月份开始了我的教育实习，所以我在所实习的中学进行...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9392 更新日期：2014-06-02

目前，生物探究性实验教学作为一种新的教学方式，在我国仍处于研究阶段，运用时间还不长。传统的验证性实验对新知识本身蕴涵的潜在意义，以及新知识的组织与呈现方式挖掘不够...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：15344 更新日期：2014-06-02

材中对每一个实验都推荐了实验材料和操作方法，这些实验材料和操作方法都是经过验证之后最能表现实验现象的，在实际操作中教材中推荐的实验材料和操作方法是首选。但是，我们...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：20312 更新日期：2014-06-02

插图的种类也是多种多样的，从不同的角度可把插图进行不同的划分，按照从具体到抽象的递进关系，可以将插图分为：照片（提供所要描述对象写真照片，使学习者对对象产生直观的...

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中学的生物教师及学生做了一个调查，从他们对目前生物习题的运用状况的回答上看，中学生物教师对中学习题的合理运用还应该加以改善，我们应当提倡探究式习题运用模式，努力做...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：16253 更新日期：2014-06-02

教学语言的设计是教学研究的重要组成部分, 它与教学方法、教材处理、教学程序编制、教师课堂机智应变能力等都是教学研究中的重要课题。课堂教学语言的设计对于提高教师的课堂教...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：18222 更新日期：2014-06-02

趣味教学法借助讲故事、看影片、做实验、多媒体等多种充满趣味性方法进行教学，有利于吸引学生的注意力，培养学生浓厚的学习。本课题通过对趣味教学法的深入分析和研究，结合...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：13107 更新日期：2014-06-02

通过归因训练，能使学生形成积极的归因方式，可提高学生的学习动机，改善学习成绩。并且通过不同课堂的成就归因训练能有效地改变初中生课堂情境的成败归因倾向和增强初中生成...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：7156 更新日期：2014-06-02