小学语文课堂生生互动策略研究.doc

【摘 要】：新课标强调学生是学习的主人，教学的目的便是促进学生的全面发展。生生互动是语文课堂教学的重要组成部分，是基本的、主要的人际互动。生生之间的交往互动利于调动学生学习的积极性，共同完成教学任务。贯彻生生互动这一教学形式的展开，需要从教师和学生的角度明白其重要意义。为了在实践中更高效实效的开展生生互动，本文根据生生互动的性质特点以及对现状及其原因的分析，从课堂氛围、空间布局、教学方法和评价方式等方面提出相关策略。

【关键词】：小学语文，互动，影响，策略

目录

摘要

Abstract

1前言-4

2生生互动的内涵及特点-4

2.1生生互动的内涵-4

2.2生生互动的特点-4

3生生互动的意义-4

3.1生生互动对学生的意义-5

3.2生生互动对教师的意义-6

4生生互动的现状调查及原因分析-7

4.1生生互动现状调查-7

4.2原因分析-9

5生生互动策略-11

5.1营造轻松的课堂氛围-11

5.2进行恰当的课堂空间布局-11

5.3设置适宜的教学问题-12

5.4设计互动情境-12

5.5利用多媒体技术促进生生互动-12

5.6教师在生生互动过程中要给予适当的指导-12

结论-14

参考文献-15

致谢-16