陶行知生活教育思想在大学生思想政治教育中的运用探究.doc

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  • 更新时间:2020-11-13
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【摘要】现如今的大学生思想政治教育面临着在内容上过于理想化,在场所上过于局限化,在方法上过于机械化的困境。而陶行知生活教育思想根植于生活沃土,正好为改变这种困境提供指导。运用陶行知生活教育思想,能使大学生思想政治教育内容生活化、场所社会化、方法灵活化。

【关键词】陶行知; 生活教育思想; 大学生思想政治教育    

 

目录

摘要

Abstract

引言-1

一、陶行知生活教育思想概述-1

(一)生活即教育-1

1、生活决定教育-1

2、教育为生活服务-1

3、教育与生活共存-1

(二)社会即学校-1

1、社会具有教育功能-1

2、社会与学校相互影响-2

(三)教学做合一-2

1、教学做三位一体-2

2、教与学以“做”为中心,师生要在“做”上统一起来-2

二、大学生思想政治教育借鉴陶行知生活教育思想的必要性-2

(一)大学生思想政治教育面临的困境-2

1、内容过于理想化-2

2、场所过于局限化-3

3、方法过于机械化-3

(二)借鉴陶行知生活教育思想有助于改变大学生思想政治教育的困境-4

1、能促进大学生思想政治教育内容生活化-4

2、能促进大学生思想政治教育场所社会化-4

3、能促进大学生思想政治教育方法灵活化-5

三、陶行知生活教育思想在大学生思想政治教育中的运用探究-5

(一)运用“生活即教育”思想,使思想政治教育内容贴近现实生活-5

(二)运用“社会即学校”理论,使思想政治教育场所融入社会生活-6

(三)运用“教学做合一”理论,使思想政治教育方法重视知行合一-7

结语-7

参考文献-8

致   谢-9


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