关于学前教育专业毕业生就业取向的研究.docx

摘 要

随着时代的不断发展，随着高校毕业生数量的不停添加，大学生面临着严重的择业问题。现如今的就业竞争率很强，许多大学生毕业后很是盲目，不知道哪种选择才是明智的。因此，本课题旨在研究当前大学生就业严峻的前提下，对学前教育本科毕业生的就业取向进行分析研究，分析学前教育本科毕业生的就业因素、存在问题并提出解决问题的建议。

研究结果表明：在就业选择上学前教育本科毕业生还存在不少问题，比如地区发展不平衡导致毕业生扎堆现象严重，未能很好处理教师的待遇和培训问题等。

因此，本课题会从学校，自身心理，环境，能力等方面对学前教育本科毕业生出现的就业问题进行解决。

关键词：学前教育；本科毕业生；就业取向；分析研究；存在问题；提出建议

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论1

 （一）问题的提出1

 （二）研究的目的与意义1

 1.研究的目的1

 2.研究的意义2

 （三）国内外研究现状2

 （四）研究内容与方法3

二、学前教育本科毕业生就业取向调查结果分析4

 （一）调查方法和资料来源4

 （二）调查对象的基本情况分析4

 （三）毕业生就业取向分析 5

 1.总述5

 2.各调查取向分析图表5

 （四）存在问题10

三、毕业生就业取向原因分析11

 （一）地区发展不平衡导致扎堆现象严重11

 （二）未能很好解决教师的待遇和培训问题11

 （三）家庭、成长、环境的不同性12

(四）自身各方面发展因素12

四、对策及建议13

 （一）学校做好毕业生职业生涯规划指导13

 （二）营造良好社会环境、完善学前教育体系13

 （三）重视家庭教育，帮助更好择业14

 （四）全面提升学生自身的综合能力和素质14

 参考文献14

 致谢16