父母教养方式与大学生成人依恋的关系机制(自尊的中介效应).doc

摘要:大学生是社会团体中重要的一部分，其发展历来很受关注。为了了解大学生的心理状况，本研究对 287 名在校大学生发放调查问卷，来考察大学生成人依恋、父母教养方式、自尊感之间的关系，以及自尊是否在其中起了中介作用。结果表明：（1）父母教养方式、大学生成人依恋、自尊在性别、是否独生、学历等人口学变量上存在显著差异，表现为：男生的父亲拒绝分数显著高于女生的父亲拒绝分数；非独生子女的依恋焦虑得分显著高于独生子女的依恋焦虑得分；研究生的自尊得分显著高于专科生的自尊得分。（2）父母教养方式、大学生成人依恋以及自尊之间的两两相关均显著。（3）通过进一步的回归分析发现，自尊在父母教养方式与大学生成人依恋之间存在中介效应，父母教养方式通过自尊对大学生的成人依恋有一定的影响。

该论文有图 7 幅，表 12 个，参考文献 26 篇。

关键词：大学生;成人依恋;父母教养方式;自尊

目录

摘要

Abstract

绪论

第 1 章 文献综述

1.1 成人依恋

1.2 父母教养方式

1.3 自尊-5

第 2 章 问题提出

2.1 问题的提出

2.1 研究目的

2.2 研究假设

2.3 研究意义

第 3 章 研究方法

3.1 研究对象-8

3.2 研究工具-8

3.3 统计方法-9

第 4 章 研究结果-10

4.1 大学生的父母教养方式、成人依恋以及自尊的基本情况-10

4.2 大学生成人依恋、父母教养方式以及自尊的关系研究-12

第 5 章 讨论与分析-18

5.1 大学生成人依恋的特点-18

5.2 大学生父母教养方式的特点-18

5.3 大学生自尊的特点-18

5.4 大学生成人依恋与父母教养方式、自尊的关系分析-19

5.5 研究启示-19

第 6 章 结论与展望-21

6.1 研究的结论-21

6.2 研究的不足-21

6.3 改进意见-21

参考文献-22

附录-24

致谢-27