不同安全感水平大学生的噩梦内容特点研究.docx

摘要：本研究探索不同安全感水平大学生的噩梦内容特点，采用安全感量表筛选出高、低安全感大学生被试，采用“最近的噩梦”收集格式收集被试的噩梦内容，运用Hall/Van de Castle 梦的内容编码系统对噩梦内容进行编码，并用Dream SAT系统进行数据分析，为大学生心理咨询和噩梦心理分析提供一定的参考。

结果发现，①大学生的安全感处于中等偏上水平（单个项目平均值>3）。②由差异检验可知，确定控制感在年级和专业上呈现显著差异，总安全感在专业上的差异达到显著水平，二年级大学生的确定控制感显著低于其他年级，艺体类大学生的确定控制感和总安全感显著低于其他专业。③低安全感男大学生噩梦内容中的“自我否定”的出现率比高安全感男大学生高，而“男性”、自己作为“攻击者”的出现率均比高安全感男大学生低。④低安全感女大学生噩梦内容中的“男性”和“成功” 的出现率均比高安全感女大学生高。⑤低安全感大学生与高安全感大学生相比，噩梦内容中包含更多攻击、自我否定、不幸与失败等负性消极内容，这可能与其低人际安全感和低确定控制感有关。

   关键词：大学生；安全感；噩梦；梦的内容；心理分析

目录

摘要

Abstract

1.研究背景-1

1.1 噩梦的概念及其相关研究-1

1.2 安全感的概念及其相关研究-2

1.3 问题提出-3

1.4 研究目的与研究假设-4

1.4.1 研究目的-4

1.4.2 研究假设-4

2.研究方法-4

2.1 研究对象-4

2.2 研究工具-5

2.2.1 安全感量表-5

2.2.2 噩梦记录表-5

2.2.3 Hall/Van de Castle 梦内容编码系统-6

2.3 数据整理与统计分析-6

2.3.1数据整理-6

2.3.2 数据统计-7

3.结果-9

3.1 大学生安全感现状-9

3.2不同年级大学生安全感比较-9

3.3不同专业大学生安全感比较-10

3.4 高安全感大学生噩梦内容特点-11

3.5 低安全感大学生噩梦内容特点-13

3.6 不同安全感水平男大学生噩梦内容对比-15

3.7 不同安全感水平女大学生噩梦内容对比-17

4.分析与讨论-19

5.不足与展望-25

5.1 在研究对象方面-25

5.2 在研究工具方面-25

5.3 在研究内容方面-26

参考文献-27

附    录-29

致    谢-37