对于教学的教师，微视频对于更好的进行信息技术课有很显著的作用，首先，与传统微视频教材相比，PPT教学更加生动有趣，能吸引学生的兴趣，在很大程度上调动学生学习的积极性，...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9656 更新日期：2017-02-09

初中信息技术课堂不仅可以坚实的帮助学生打好这方面的基础，而且还可以帮助学生掌握许多实用性的技能，学习很多在日后生活中不可或缺的相关软件。在一系列技术的学习阶段，设...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：9206 更新日期：2017-02-09

在这里，我们以语文教学为例，着重探讨现代信息技术在语文学科教学中的应用。把信息技术教育融合在语文学科的学习中，即通过语文学科课程把信息技术与语文教学有机地结合起来...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：6377 更新日期：2015-05-18

从很大程度上来讲，语言文字本身是单一的,而将信息技术与中学语文课程整合，恰恰弥补了这一点，多媒体教学所提供的是多种感官（包括视听触感等）的综合刺激，使教学能够在将“...

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要想深入探究农村信息技术课堂中存在的问题，就必须要进行大量的调查与走访，在我的实习期间我不断的走访调查，并积极向周围的老师打听周边学校的现状，力争能够对周围的情况...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：6390 更新日期：2015-05-18

如何让师生之间的距离感消失呢？针对这个问题，本文将简单论述教师如何运用信息技术打开学生的心灵世界，让学生成为课堂的主宰者，发散他们的思维，促进师生深层互动，从而更...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：5959 更新日期：2015-05-18

“现代信息技术的运用”对教师而言是指在课堂教学中运用信息技术进行多媒体演示、运用信息技术手段促进师生交流、实施个别辅导等；对学生而言是指培养学生获取信息、加工信息...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：7264 更新日期：2015-05-18

大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：9556 更新日期：2015-02-14

美国是世界上信息技术教育起步最早、教育信息化程度最高，信息技术发展状况最好的国家，了解和分析美国中小学信息技术课程设置，比较中美两国中小学信息技术课程设置的异同之...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：6178 更新日期：2014-12-14

从教师培养和教师培训角度划分，教师专业发展可以分为职前教师专业发展和在职教师专业发展。职前教师专业发展是师范生从进校学习到毕业成长为一名人民教师的过程。作为教师教...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：15286 更新日期：2014-12-14

关文信和李伟诗提出职前教师培养的新模式：教师成长协作团。其活动流程：协作活动包括教学设计、课堂教学、教学交流和教学反思四个基本环节，环环相扣，循环往复，形成了协作...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11761 更新日期：2014-12-14

综合大量文献资料来看，可以看出对于教育实习的现状主要体现在以下四个方面：（1）注重课程设置，加强实习前的准备；（2）实习时间延长，实习次数增加；（3）实习内容的单一，...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11845 更新日期：2014-12-14

为了适应这个发展趋势, 我们要在中小学中普及信息技术教育, 加强信息技术与其他课程的整合。信息技术与语文教学整合，是把信息技术与语文课程的教与学融为一体，让内容丰富的语...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：8939 更新日期：2014-12-14

目前信息技术与教师教育整合的研究和实践主要围绕以下几个方面：借助各种社会性软件如QQ，BBS，MOODLE，BLOG等的网络教研、多媒体视频与案例教学结合、基于虚拟社区的教师共同体构...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：11057 更新日期：2014-12-14

传统的教育已不能适应社会的飞速发展，而信息社会提供的多种媒体为我们的教育教学开辟了一条捷径。然而，如何合理运用先进的信息技术手段为教育教学有效服务是目前课程改革的...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：6974 更新日期：2014-12-14

目前“任务驱动”教学法在很多不同的领域都得到了运用，同时也取得了许多成功的经验和成果。但是“任务驱动”教学法在小学信息技术课程教学中的应用效果以及在应用中应该注意...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：10629 更新日期：2014-12-14

在我国传统的课堂教学模式里，教师是整个教学模式的中心，通过讲授来传播知识给学生。这样的教学模式在现在的社会背景下显得非常的不合理。先行的那些教育者们越来越重视到学...

资料包含：完整论文 所需金币：1000 资料字数：13608 更新日期：2014-12-08

信息技术课程是实现信息技术的载体，本文在分析中学信息技术课程特征和信息技术课程在教学实践中存在的问题的基础上，以初中年级信息技术课程为例，详细探讨了初中信息技术课...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：5363 更新日期：2014-10-05

初中英语新课程标准还要求教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。由此可见，信息技术与初中英语课程整合是推动...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：9748 更新日期：2014-10-05

在教育教学实践过程中，我们不难发现：“伪合作”现象严重，已经明显影响到了我们信息技术课程教学的教学效果。因此，本文对信息技术课程教学中的“伪合作”原因进行分析，制...

资料包含：完整论文 所需金币：500 资料字数：12873 更新日期：2014-10-05