1、选题背景（含国内外相关研究综述及评价）与意义。 研究的意义 随着高等院校的扩招，体育专业的毕业生人数逐年增加，体育专业的毕业生已不再是供不应求，而且男女生的就读比例严重失衡，就业形势日益严峻，就业竞争日益激烈。车文博等在大学生心理压力感的研究中，指出就业压力是大学生群体的主要来源之一。李虹总结出15种主要校园压力源，就业压力仅次于学习压力，位居第二。张淑熙和尹海兰调查研究显示有85%的大学生存在就业与前途压力，排第二。可见，大学毕业生的就业压力越来越明显。面对体育专业生的就业压力，许多研究者提出了相应的策略，主要从学校、政府、家长、社会、等方面分析了缓解就业压力的举措，建议毕业生要正确、客观地认识当前的就业形势，调整就业期望值，很少有文章涉及到毕业生的应付方式。压力作为一个过程，包括压力源、中介变量和心理反应三个部分，应付方式作为一个中介变量必然会影响到最后的结果。本研究尝试分析就业压力源与应付方式之间的关系，缓解焦虑。 该专业学生的就业压力问题突出，对四川师范体育专业毕业班大学生就业压力的研究，有利于就业部门出台相关就业政策，便于帮助他们提高就业率。 通过对四川师范大学体育专业学生的压力源的研究，有助于更全面的认识就业压力对他们身心健康的影响，改善他们的心理将康水平。 2、选题研究的方法与主要内容。 本研究采用文献资料法、数据统计法、问卷调查法等研究方法，对四川师范大学体育专业的学生现状进行研究，并结合现有的指导文献，初步编制体育专业学生的压力源量表。通过因素分析，描述压力源及焦虑状况。考察压力源对体育专业学生焦虑状况的影响，并探讨面对不同的压力源，体育专业的学生是如何运用应付方式来缓解自身焦虑的。 就业压力的研究是最近十年兴起的，就业压力是随着我国经济的发展而出现的一个新名词。是我国“自主择业”就业体质的产物。就业压力是一个过程，压力的交互作用是随着所处的时间和情景的改变，发生于环境以及应付方式之间。面对同一就业压力源，不同的体育专业毕业生会有不同的压力反应。仅当压力源被个人评价为对身体健康是有害的、威胁的、或具有挑战性时，压力才会产生，因此必须考虑中介变量应付方式在压力源和反应之间的调节作用。主要研究体育专业的学生对就业压力的应对方式是怎样做出的，哪些考虑。 3、研究条件、拟解决的主要问题和预期结果。 本文根据实际情况有关压力源、应对方式与心理健康的研究为基础，主要解决体育专业学生所面对的压力源的一些具体的应对方式，能够对体育专业学生身心健康有一些积极的作用。 预计达到的结果：通过调查研究能够发现，体育专业的学生压力源主要与5个维度有关，就业压力、学习压力、经济压力、恋爱压力、和人际关系压力。其中就业压力排第一位。性别不同压力源也不同，不同专项压力也不同。 |
