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毕业设计中期报告(摄影专业)[中文系范文]

资料分类中文系范文 责任编辑:论文小助手更新时间:11-30
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 本次拍摄灵感源于生活琐事,源于成长的感悟,也源于个人对于电影的理解。在一个人的成长中,我们会经历太多的好事,坏事,会产生感情,也接受变故,做出过选择,也曾经后悔,但是所有的这一切,都是不可避免,也无法重来的。在我们逐步走入社会的过程中,我们不得不接受从未接触过的事物,从未接触过的压力,从未接触过的规则,与过去幼稚的自己说再见。在我们步入社会之后,我们很难再回到曾经。举个例子,小时候特别喜欢的一个玩具,但是手里只有两块钱买不起,长大以后,我们有几千几万块,买到了以前想要的玩具,却买不回当时的满足感。即便可以回到过去,一切也都已时过境迁。

而在这一过程中,情感,是控制我们行为的主导,也永远是我们最大的牵挂。无论是个人情绪还是对他人的感情,都会影响着我们人生轨道的变化。如果说我们每个人自诞生到陨灭都是一个自然人,那么我们无牵无挂,可以为所欲为,便不存在着后悔。但是我们自出生起,就是社会人,烙印在我们生命中的数字永远不会是一。我们从来都不是一个人而活着,我们有情感,所以我们会后悔,我们追求一些东西,所以我们有时会忽略一些情感,我们有时自私,所以会割舍一些情感。但无论如何,情感在我们人生中的定位依然是不可忽略的重要存在。

拍摄的片子采用了单场景的形式和开放式的结尾,在讲述故事发展的过程中,留出受众想象的空间,让受众结合自身的生活体验对人生,人性进行思考。由于场景的简单,我把更多的经历投入到剧情的编排,结构,伏笔,隐喻,布景等诸多方面。之前看过许多非常好的单场景电影,让我对于电影的理解大大改变,不需要宏大的场面,不需要复杂的人物关系,一样能拍出好电影,关键在于创意,在于故事,在于影片背后更有意义的部分,因此,我看了许多单场景的好电影,比如:《狙击电话亭》、《活埋》等等,也因为如此,我更加想拍摄一部学习影片,像这些返璞归真的电影致敬。作为初学者,作为影视业中尚未入门的小学生,我冒险使用单场景,同时也更加努力的去思索,即便整部片子存在诸多问题,我尽量使单场景不成为最大的一块短板。

在作品中,我设置了两位主要人物,他们被困于一个房间中,从小到大都出不来,房间里的两个人物,年龄一大一小,都是自小被送入房间,那么自然大的抚养小的生存下来。虽然没有血缘关系,但年龄大的一方,始终扮演了父亲的角色。既然是超脱宇宙规律的设定,那么必然有游戏规则:年轻的一方有一次机会可以出去,一旦出去,年长的一方就会死去。年长者经历了这一切,经历过外面也经历过失去,所以懂得规则,懂得规律,面对着自己亲手抚养的年幼者,他在成长的初期尽量不把事情告诉年幼者,只是隐约透露出有这么一个规则,这是对年幼者的保护,也表现出了年长者不忍心让他这么早就置身于残忍的规则中。

随着时间的变化,年幼者逐渐长大,而内心对于外面世界的渴望也一点点膨胀,想出去却出不去,心里不由焦躁,而年长者丰富的经历让他面对一切泰然自若,二人也因此争吵过几次,年幼者口不择言冒犯长着,冲突也由此形成,在年长者情绪平复之后,娓娓道来一切,真相由此展开。

这样的设定,带来了非常纠结的内心情感变化。第一,双方并非血缘关系,并没有所谓的社会责任存在;第二,双方不是父子胜似父子,感情基调是存在的;第三,每个人都向往着外面的世界,不甘做井底之蛙,但受限于感情的牵绊,产生了复杂的内心争斗。

年长的人物在年轻时也曾经非常向往外面的世界,并且在门打开的时候走了出去,但由于内心对于抚养自己长大的“父亲”的不舍和愧疚,在他刚刚走出房间之后便选择了回来。但是这并不能改变事情的发展,“父亲”依然没能逃脱规则,就此逝世。这就是影片中讲到所谓的我们一旦做出选择,便无法回头,即便我们后悔了,回来了,一切也都不一样了。自回到房间以后,当年的情绪随着时间的变迁已逐渐消逝,但当新生儿出现以后,他才突然意识到自己所扮演的角色已经发生了转变。他想起了“父亲”,想起当初发生的一切,想起曾经看到眼前的一幕幕,心起杀机,想把婴儿掐死在襁褓中,但是人之初,性本善,由于人性使然,没能下狠心。就此,事情开始上演,而结局怎样,我们不得而知。

影片中一个非常重要的道具便是门,而门不简简单单是一个道具而已,就像影片中年长者的回答中所说的那样:“那是门,是规则,也是你的未来”。在这里,我把门想象成一种意识形态,门外的世界就像是一个社会一样,是从简单到复杂的一个跨度,www.eeelW.COm实际上所谓门的枷锁是无形的,并非具象而是存在于我们每个人的心理。我们可以出去,也可以回来,我们做出选择,但必须对自己的选择负责,即便我们后悔,我们回不到过去。影片刚开始的旁白告诉我们:“我们生活在一个淘汰制的社会里,一个新生儿的诞生,必然伴随着一个老人的死亡。我们虽然不能选择从哪里开始,但我们可以选择在哪里结束,并且这种选择,可为而不可逆,这就是规则”。是的,我们总是会做出各种选择,这些选择本身并没有对与错之分,对与错只存在于我们的心中,人生中会有许多的开始,但结束只有一个,我们会做出许多错误的决定,但有一此对了,便此生无憾。年幼者试探着将机会让给年长者,却被拒绝了,因为年长者的社会地位和情感都已经发生转变,他成为了“父亲”,他的牵挂从自己向往的未来变成了孩子向往的未来。除此之外,他选择留下来陪“父亲”,留下来陪过去,留下来陪曾经的自己。

既然选择了简单的场景,那么场景里的东西也要尽量简单,我采用的是一个毛坯房,现搭的场景可以尽量使得每个道具都有意义。在我初期的构想中它应该是水泥墙,不透风,但找了许久都找不到符合的场景,故退而求其次,选择了我认为最适合的场景,于是墙面成了白色,是一个不足之处。场景里两张床,一张桌子,两张椅子,还有很多柜子,柜子上面有一张照片,桌子上有几本书,一些吃的。这样构成了我想象中简陋,物资不足的一个大体的场景。牵扯到拍摄的人物一共有七位,除却门口作为介绍规则的参照物内容的三个人,还有两大两小四个人。过程中,小孩子的操作成了很大的问题,甚至在拍摄中,发生了意外状况,本以为最难操作的婴儿会成为大麻烦,没想到婴儿配合得很好,反倒是小学生被我设计的台词和演员到位地表演吓哭了,在花絮中可以看到,抚慰他花了很久的时间,也造成了很多拍摄内容的延误。

在后期制作中遇到了比拍摄更多的麻烦,也意识到了自己更多的不足。后期制作技术问题也许集中的学习和请教可以处理,但是对于影片节奏的把握,对于通过剪辑技巧传达出情感的操作对我而言是非常大的考验。调色和AE特效做片头,也是之前从未接触过的内容,但是对于影片视觉感受影响很大,所幸影片基调比较确定,在拍摄过程中始终采用了3600到4000之间的色温,把影片色彩控制得较冷,如此而来,增加了一定的视觉感受和观影感受。

拍摄使用的器材包括红头灯加冷光纸,50定焦镜头,24-105镜头,独脚架,三脚架,小斯坦尼康,滑轨等器材,后期使用ADOBE PR,AE,ADOBE AUDITION进行影像音像处理,达芬奇调色。初学乍练,手法稚嫩,敬请原谅。

由于经验的缺乏造成了很多不必要的麻烦,造成了各种缺陷,受水平的限制,有些内容未必表现得出来,如果您能看出一些些与上述内容相符的感受,我已是非常欣慰。同时请原谅我尚未成熟的想法,手法,表现形式,不胜感激。