粤方言区普通话学习的方言干扰问题_对外汉语.doc

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  • 更新时间:2016-10-05
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摘要:在广东特殊的社会文化、强势方言环境、粤普间的巨大差异等因素的影响下,粤方言区学习者学习普通话时受方言的干扰颇为严重,这也成了粤方言区推普的一大拦路虎。本文便借此机会对粤方言对普通话学习的语音、词汇、语法几方面的干扰作出归纳分析,并深入剖析造成这种干扰的内外部原因,同时提出几个克服干扰的方法。

[关键词]  粤方言  普通话  干扰  中介语

 

目录

摘要

Abstract

引言1

一、粤方言对普通话学习的干扰1

(一)语音方面1

1.舌面前音、舌尖前音与舌尖后音均带舌叶音色彩1

2.鼻音n和边音l混淆2

3.三组前后鼻音不分2

4.介音模糊或丢失3

5.忽略轻声和儿化3

(二)词汇方面4

1.生活惯用词易带到普通话中4

2.用粤语代替不知如何表达的普通话生僻词4

3.误用普通话与粤语的同形异义词4

(三)语法方面5

1.某些副词和形容词作状语时的语序偏误5

2.把粤语的比较句式带到普通话中6

3.双宾语句语序偏误6

4.把粤语的“有”字句带到普通话中6

5.量词的过度类推6

二、造成方言干扰的原因7

三、粤方言区普通话教学的建议8

1.以“熟”带“生” :发挥方言和英语的作用8

2.对比法:找出粤语和普通话的对应规律9

3.改善语言环境,培养普通话思维9

结语10

参考文献11

文献综述12

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