中学思想政治课教学中学生逆反心理的成因及其对策.docx

事实上，这种抵触情绪便是逆反心理，作为一种发展中的心理现象，有很鲜明的年龄阶段性，具有成熟与幼稚参半的特征，尤其青少年最为显著。所以思想教育工作者不仅要关注和尊重...

分类：行政组织学 - 字数：10429

高校思想政治理论课中大学生的逆反心理.doc

从问卷的调查来看，只有2.7%的大学生对思想政治理论课非常感兴趣，74.9%的都对其持一般态度，4.67%的大学生对思想政治理论课没有任何兴趣，并且只有21.5%的是为了学习文化知识和提高...

分类：政治教学论文 - 字数：10404

高中生的逆反心理不能一概而论，它有积极，也有消极的方面。消极来说就是高中生在这种逆反心理的状态下，排斥思想政治教育，是行为主题内心的一种故意倾向，其往往会产生不好...

分类：行政组织学 - 字数：8939

有学者认为，“在思想政治教育中，逆反心理即受教育者在教育活动中表现出与教育者所要求的目的截然相反的心理活动和行为倾向。”[李伟，周绍清.试论思想政治教育中受教育者的逆...

分类：行政组织学 - 字数：13227

那么小学中高年级中各年级学生的逆反心理究竟有何区别和联系，我们作为新一代教师又该如何正确看待和教育这类学生呢？本研究试图通过对淮安地区某小学中高年级学生的逆反心理...

分类：小学生心理健康 - 字数：12746

在某种特定的情形中，被教育者在思想政治课的教育教学中表现出一种对立的情绪或者行为，也就是说对教育内容、教师教学方式和教师整体综合素质的负思绪和行为。这些就是中学生...

分类：师范学院 - 字数：10247

青春期是人生的重要时段，是个体从少年向青年过渡的时期。这一时期的主要特点是身心发展不平衡、成人感和半成熟现状之间的矛盾以及这些矛盾所带来的心理和行为的特殊变化，这...

分类：行政组织学 - 字数：8118

为了探讨思想政治课教学过程中存在的问题，探寻学生逆反心理的根源，走访当地的一些中学，准备了一些问卷调查，通过与思想政治课的教师探讨，寻找如何正确引导和消除学生在思...

分类：行政组织学 - 字数：7582

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