小学生内向性课堂问题行为的应对策略.doc

陈旭远在研究课堂文化时认为：“课堂既可以作为一种组织而存在，也可以作为一种情境来理解，他认为可以把它看成是由来自不同文化背景以及具有不同的发展水平的教师和学生促成...

分类：小学教育 - 字数：13284

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