新课改背景下初中思想品德课教学设计探析-以“财产留给谁”为例.doc

依据该课程标准的要求，结合以学生为主体的教学设计理念，在具体教学实施过程中，通过创设三个具体学生自主探究的活动，让学生体验到了自己的权利，以及如何做去维护自己权利...

分类：小学课改论文 - 字数：8823

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