Based on analysis of the interactive teaching, this article expounds the concept, characteristics, theoretical foundation and basic patterns about interactive teaching. It further reveals strategies of application of interactive teaching. It...

语文课程标准赋予了诸多的阅读教学理念，要求我们尊重学生的阅读主体地位，关注阅读教学中的多种对话关系，即形成学生—文本—作者之间的对话、教师—文本—作者之间的对话。...

互动式教学模式是教师的主导施教和学生的主体认识相辅相成的课堂活动过程，即“教”和“学”相互联系，相互促进，有序发展的整体性活动。互动式教学模式通过调节师生关系及其...

为什么要在未来课堂的环境中进行互动式的教学设计?这是由于传统课堂的弊端所导致的，传统课堂的教学比较被动、局限，但未来课堂却能充分利用互动式教学的优势为教师学生提供教...

因此本文的目的是研究互动式教学法在初中英语口语教学中的应用，从而进一步认识到其好处并继续将其完善。此文一共包含6个部分，首先分析了初中英语口语学习的现状以及存在的问...

总体来看，目前我国的日化业属于高度成熟的行业，但是有很多企业的市场营销，缺乏必要的市场调查，忽视企业品牌的塑造，缺乏品牌经营的理念，盲目追求短期销售目标，缺乏对营...

“未来教室”的混合性主要体现在多种教学活动的混合、正式与非正式学习的混合以及真实与模拟课堂的混合，使学生有充分的时间去独立思考并解决问题，如在师范教育的课程中，会...

本文重点研究了学习的三种交互方式和学习的反馈与指导，交互方式包括学生与教学资源的互动、学生与教师的互动、学生与学生的互动。最后本文实现设计一个功能较完善的网络教育...

摘要 　　　小学语文“互动式”教学模式研究综述是对目前小学语文教学中应用“互动式”教学模式的研究成果的分析及总结，主要从所掌握文献目前的研究现状、所取得的成绩，来...