基于“包节到人”的中学生物理自主学习模式研究.docx

本研究创新性的将团队教学模式与包节到人模式两种教学模式相结合，在保证学生有效积累知识的前提下，将重心转移到学生智能的提高以及创造性思维和自学能力的培养上，激发学生...

分类：物理教学论文 - 字数：15825

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