传播学视域下《国家宝藏》节目传播者研究.doc

摘要：随着《中国诗词大会》、《朗读者》等许多优质节目的涌现，越来越多的人们开始关注自身民族所拥有的优秀文化与历史。在社会及政府等各个方面的关注与支持下，央视携中国九大博物馆一同创作了一档全新的大型文博类探索节目《国家宝藏》。节目中对历史角度的独到挖掘与传播者的巧妙运用，使节目继《中国诗词大会》之后再次引发了大众的关注与讨论。本文就《国家宝藏》节目中对于传播者的设定与选择进行了一定的研究，并通过对传播者的分析得出节目选择传播者的相关因素，最后对前文获得的信息进行梳理总结，并根据梳理的信息提供一些看法与意见，为节目的后续筹划或是相关节目提供有关传播者的一点参考建议。

关键词：传播者； 《国家宝藏》；综艺节目

目录

摘要

ABSTRACT

第一章  绪论1

1.1研究背景1

1.2研究意义1

1.3研究内容1

1.4研究方法2

第二章  相关概念及理论基础3

2.1相关概念3

2.1.1信息3

2.1.2传播3

2.1.3传播者3

2.2拉斯韦尔的“5W模式”3

第三章  节目中的传播者5

3.1节目制作团队——信息的把关人5

3.2主持人——沟通有术5

3.3业内人员6

3.3.1馆长——信息的演绎者6

3.3.2嘉宾——信息的诠释人7

3.4演员——提供娱乐同时传递社会遗产8

3.5现场观众——文化接受及反馈者  8

第四章  节目选择传播者的原因10

4.1从现代化表现上10

4.2从综艺化表现上10

 第五章  对《国家宝藏》节目中传播者的总结与建议11

5.1  对历史，心存敬畏11

5.2  对知识，常怀一颗好奇的心11

5.3  对精神，捍卫并守护11

结束语12

致谢13

参考文献14