伊玛目安萨里及其他对青少年的教育思想_阿拉伯语论文.doc

中文摘要

伊玛目安萨里（1058-1111）是伊斯兰历史上最有影响力的哲学家和教育学家之一，他不仅是正统教义学的集大成者，而且还是著名的教法学家、苏菲主义学者。他学识渊博，著述甚丰，思想深刻且富于创见，对后世的影响极为深远。因此被誉为“伊斯兰的权威“、”宗教的革新者“。

伊玛目安萨里关于伊斯兰教育的理论赢得了学界的肯定。他的教育思想成为中世纪后对世界文化影响最广泛的理论之一。虽然安萨里的生存时代与今天的社会有较大的差异，但他提出的道德教育、体质训练、关注个性差异等教育观点，均成为伊斯兰世界甚至其他地区教育者施教的重要理论依据，对今天的我们依然有深远的指导意义。

本文试图从道德教育、教师职责以及教学方法、教育目的多个层面对安萨里的教育思想进场阐述，故以《伊玛目安萨里及其对青少年的教育思想》为题，旨对安萨里对青少年的伊斯兰指导及其教育理念作较为系统地归纳与总结，全文分为三部分阐述：第一部分介绍安萨里的生平及其著述，分别从他的生平、所处的时代背景、主要著作几方面来进行阐述；第二部分介绍安萨里对青少年的教育思想，分别从安萨里教育思想的形成、他对青少年的总体概述以及教师的职责及其在教学中所发挥的作用等几方面进行阐述；第三部分从教育青少年的目的以及教育的重要影响两方面来进行阐述。通过这三部分，力求对这位教育家的生平、著述、教育理念及学术影响进行归纳和阐述。

关键词：伊玛目安萨里  教育思想  青少年 目标 影响

الفهرس

الموضوع                                                                            رقم الصفحة 

المقدمة-6

الفصل الأول: السيرة الذاتية للإمام الغزالي-8

المبحث الأول: سيرة الإمام الغزالي-8

المبحث الثاني: تلاميذ الغزالي-11

المبحث الثالث: مؤلفات الغزالى-14

الفصل الثاني: أفكار الإمام الغزالى في تربية النشء-17

المبحث الأول: مصادر لفلسفة تربية النشء عند الغزالي-17

المبحث الثاني: مفهوم الغزالي للطفولة-23

المبحث الثالث: آداب ووظائف للمعلم والمتعلم-28

الفصل الثالث: أهداف التربية وأهميتها عند الغزالي-33

المبحث الأول: أهداف التربية عند الغزالي-33

المبحث الثاني: أهمية التربية عند الغزالي-35

الخاتمة-37

المصادر والمراجع باللغة العربية:-39

致谢词-41