保育员专业成长的问题与对策研究.doc

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  • 更新时间:2017-03-14
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  • 课题出处:(小九)提供原创资料
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摘要:《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》(试行)都明确提出了“保教并重”的重要性。由此可知,保育在幼儿园具有重要的意义和价值,而保育员作为保育的主要实施主体,其专业发展水平状况直接影响着保育的水平和质量。本文通过对淮安市三所幼儿园保育员进行问卷调查,了解当前保育员专业发展的基本状况,并针对当前保育员专业发展过程中出现的问题,从政府部门,幼儿园以及保育员自身这三个方面提出了改善性对策,以期对保育员专业化成长提供参考与借鉴。

 

 

关键词:幼儿园,保育员,专业成长

 

目录

摘要 

Abstract

1 前言-4

1.1 研究缘起-4

1.2 研究目的-4

1.3 文献综述-4

1.4 核心概念界定-5

1.5 研究方法-6

2 保育员队伍现状与问题分析-6

2.1 保育员的基本情况分析-6

2.2 保育员队伍稳定性状况分析-8

2.3 保育员专业能力状况分析-9

2.4 保育员培训情况分析-11

2.5 当前幼儿保育员专业成长面临的问题-11

3 促进保育员专业成长的对策与建议-12

3.1政府方面-12

3.2幼儿园方面-12

3.3保育员自身方面-13

结语-15

参考文献-16

致谢-17

附录:在园保育员调查问卷-18


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