大班幼儿绘本自主阅读主题选择的倾向性的调查研究.doc

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  • 更新时间:2018-08-09
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  • 课题出处:(香香巴拉)提供原创资料
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摘要:幼儿园里现在随处可见绘本,甚至在家庭中,父母长辈也会给孩子准备一些绘本,绘本是能够给予孩子快乐与启发,通过大面积的画面来讲述一个完整的不太难的故事的书籍。

本研究是研究者在实习过程中,以班级幼儿进行绘本阅读活动时的观察和参与为背景来进行的。研究者采用了观察法、访谈法、专家评估法、案例分析法等多种方式相组合,对大一班的幼儿进行为期两个月的观察,详细分析了大一班幼儿对绘本主题选择的倾向性,了解关于幼儿对绘本主题选择性的影响因素,其中包括绘本的类型,绘本的内容和形式以及环境等因素。

研究的结果表明,大班的幼儿会比较倾向于故事类的绘本,绘本内容呈现的形式的特殊,也会是幼儿更愿意去选择。在环境中,家长,老师以及同伴也会对幼儿对绘本主题的选择倾向产生影响。

 

关键词 :  绘本;自主阅读;倾向性;主题选择

 

目录

摘要

Abstract

一、 引言-1

(一)问题的提出-1

(二) 概念的界定-2

(三)文献综述-3

二、 研究设计-3

(一)研究对象-3

(二)研究方法-4

(三)研究步骤-4

三、讨论与分析-5

(一)研究过程与结果-5

(二)分析-8

(三)发现问题-9

四、总结措施-9

(一)家长应该为幼儿提供多样的主题和形式的绘本-10

(二)教师应该发挥绘本主题的价值-11

(三)幼儿园应该为幼儿提供丰富多样的绘本-12

参考文献:-13


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