浅析提高幼儿学习兴趣的教学策略.docx

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  • 更新时间:2018-08-29
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  • 课题出处:(欣欣)提供原创资料
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摘要:少年强则国强,在我国飞速发展的背景下,只有增强青少年学习能力才能实现我国的可持续发展,而很多兴趣与思维的养成都是在幼儿时期实现的,所以,在幼儿时期培养他们的兴趣,激发他们的能力是成长之后成才的关键,兴趣就像是帆,是前进的永动机,下面主要经探讨一下在我国幼儿园教学过程中的一些措施办法,对于培养幼儿园孩子的兴趣,提出一些改进意见。

关键词:幼儿园、活动、兴趣、提高

 

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论-4

二、幼儿学习兴趣培养的理论-4

(一)幼儿学习兴趣培养的概念-4

(二)培养幼儿学习兴趣的重要性-4

三、我国幼儿学习兴趣培养中的问题-5

(一)只关注已设教案的执行,忽视幼儿的求知欲-5

(二)只关注幼儿表面的兴趣,难以真正引起幼儿的兴趣-5

(三)家长及教师对幼儿的教育方法不当-6

(四)忽视幼儿的好奇心-7

(五)注重主题活动的完成,忽视幼儿关键期的培养-7

四、如何提高我国幼儿兴趣教学的建议-8

(一)保护和鼓励幼儿的求知欲望,使之形成较稳固的学习兴趣。-8

(二)创设情境,引导幼儿进入情境-8

(三)家园合作-9

(四)用趣味性的教学方法,激发幼儿的学习兴趣。-9

(五)寓教学于愉快教育-10

(六)创设良好的学习氛围-11

(七)随机教育,激发幼儿学习兴趣-11

五、结论-12

参考文献-12


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