小学语文阅读教学有效性初探.doc

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  • 更新时间:2018-08-07
  • 论文字数:7894
  • 课题出处:(香香巴拉)提供原创资料
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摘要:新课改自2001年启动以来,我们可以发现,尽管现在小学语文阅读教学已经取得了一些成就,可是在课堂上依然存在着一些问题。本文试图将理论和实践相结合,探究小学语文阅读教学中存在的不足和影响因素,并且结合具体的案例分析,从而总结出提高小学语文阅读教学效果的方法。

关键词:小学语文阅读教学;有效性;策略

 

目录

摘要

ABSTRACT

引言1

一、小学语文阅读教学有效性的含义1

(一)阅读教学的含义1

(二)有效教学的含义1

(三)阅读教学有效性的含义1

二、小学语文阅读教学现有的成就及存在的问题2

(一)阅读教学现有的成就2

(二)阅读教学存在的问题2

三、提高小学语文阅读教学有效性的措施4

(一)加强培训,提高教师综合素养4

(二)提高小学阅读教学的方式5

参考文献8

致谢


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