中学教师职业道德现状与对策分析.doc

【摘要】加里宁曾经说过教师是人类灵魂的工程师，夸美纽斯也说教师是太阳底下最光辉的职业，教师是教学活动的主导者和实施者，教师具有示范和教书育人的作用，由此可见，教师在社会生活中的地位是至关重要的。当前，物质利益的诱惑以及教师自身的一些因素导致教师职业道德急速下降。因而本文以教师职业道德为研究对象，论述教师职业道德的内涵和作用，提出中学教师职业道德缺失的问题、出现缺失的原因、以及如何解决教师职业道德的缺失，进而重新树立师德规范。

【关键词】中学教师；职业道德；现状与对策

目录

摘要

Abstract

前言-1

一、教师职业道德的当代要义-1

（一）教师职业道德的内涵-1

（二）教师职业道德的作用-2

（三）加强中学教师职业道德的重要性-3

二、中学教师职业道德的缺失现状-3

（一）忽视学生身心发展、歧视后进生-3

（二）自身职业素养缺失、职业倦怠严重-4

（三）缺乏崇高理想和奉献精神-4

（四）拜金主义、利己主义、奢靡之风、享乐主义严重-4

三、中学教师职业道德问题探因-5

（一）国家相关法律体制和监督机制尚未完善-5

（二）社会主义市场经济发展的不良诱惑-5

（三）中学教师自身的原因-5

（四）学校教育目标有待商榷-6

四、中学教师职业道德的建设路径-6

（一）建立健全教师职业道德的系列法律法规-6

（二）形成长而有效的监督管理机制-7

（三）教师应强化自我道德修养-7

  （四）充分发挥社会主义核心价值观的引导作用-8

总论-8

参考文献-9

致谢-9