社会工作视角下广东J区流动人口子女的家庭教育问题研究.doc

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  • 更新时间:2014-10-23
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摘要:近年来,我国流动人口规模呈现不断扩大的趋势,流动人口以家庭为单位进入中大型城市的人数越来越多,流动人口子女因为父母的流动,从而被动进入流入地,他们的教育问题也成为社会关注的焦点。在流动人口子女教育问题中,家庭教育起到了基础性的作用。

   目前,虽然许多学者都在探讨究竟用何种办法来化解流动人口子女的家庭教育问题,但都没有涉及到具体深入的介入分析。本文从微观的角度切入,在社会工作系统视角下,通过访谈的方式,对广东J区流动人口子女家庭教育的现状及问题进行了概括,并分析了广东J区流动人口子女家庭教育问题的原因以及社工介入的可行性,以改善流动人口子女的家庭教育问题,维护J区的安定和谐,为流动人口子女健康成长提供有效的帮助。

关键词: 流动人口子女;家庭教育;家庭教育问题;社会工作

 

目录

摘要

ABSTRACT

第一章 绪 论- 1 -

 (一) 研究背景和问题提出- 1 -

 (二) 文献综述- 2 -

1、对流动人口子女家庭教育影响因素的研究- 2 -

2、对流动人口子女家庭教育的现状与主要存在问题的研究- 3 -

3、对流动人口子女家庭教育的社会工作介入情况的研究- 3 -

4、对流动人口子女家庭教育问题解决建议的研究- 4 -

 (三) 概念界定- 5 -

1、流动人口子女- 5 -

2、家庭教育- 6 -

3、家庭教育问题- 6 -

 (四) 研究目的和意义- 7 -

1、研究目的- 7 -

2、理论意义- 7 -

3、实践意义- 8 -

 (五) 研究方法及研究手段- 8 -

1、研究方法- 8 -

2、研究手段- 9 -

第二章 流动人口子女家庭教育的现状及问题分析- 9 -

 (一) J区基本情况- 9 -

 (二) 流动人口子女家庭教育的问题表现- 10 -

1、家庭教育观念- 10 -

2、家庭教育方式- 14 -

 (三) 小结- 16 -

第三章 流动人口子女家庭教育问题的原因及社工介入分析- 16 -

 (一) 流动人口子女家庭教育问题的原因分析- 16 -

1、家庭内部环境因素的限制- 16 -

2、家庭外部环境因素的限制- 18 -

3、社会政策的限制- 19 -

 (二) 流动人口子女家庭教育问题的社工介入分析- 20 -

1、家庭教育介入的理论视角- 20 -

2、系统视角下的社工介入分析- 21 -

 (三) 小结- 23 -

结 论- 23 -

参考文献- 25 -

附 录- 28 -

附录1 —— 家长访谈提纲- 28 -

附录2 —— 子女访谈提纲- 29 -

后 记- 32 -


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