初中语文课外阅读现状调查及存在的问题分析.doc

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  • 更新时间:2018-04-08
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摘要:课外阅读对于初中语文的学习具有十分重要的意义,是学生语文实践的重要组成部分,课外阅读能够开阔学生的视野,拓展学生的知识面,弥补课堂阅读的不足。但由于家长对课外阅读没有一个正确的认识,社会阅读环境的缺失以及老师对初中生语文课外阅读指导的不到位,初中生的课外阅读仍然存在阅读方法不正确,阅读内容不广泛,阅读效率不高等许多问题,这样的阅读既浪费了学生的时间,又无法达到课外阅读的最终目标。

本论文对初中语文课外阅读现状进行了调查。在对调查数据和访谈情况整理和分析的基础上,总结出现阶段课外阅读中存在的问题:初中生课外阅读的目的以娱乐性为主导;初中生课外阅读的计划性差,累计时长短;初中生阅读方法指导缺失,阅读效率不高。问题形成的原因主要有以下几点:学生自身存在的懒惰、功利、敷衍等因素;课业负担过重,课余时间被挤压;教师对学生进行的课外阅读缺乏必要的指导;部分家长对于课外阅读没有正确的认识;社会阅读环境的缺失。针对存在的问题以及问题形成的原因,笔者总结了以下几点优化课外阅读策略:引导学生积极主动的进行课外阅读;引导学生稳定规律的进行阅读;培养学生良好阅读习惯,提高阅读效率;改变家长观念,优化家庭阅读环境;优化社会阅读环境。

本论文的调查结果显示,初中语文课外阅读具有很大的潜力,但这种潜力还未被完全挖掘,因此,深入探讨如何提高初中语文课外阅读的质量是本论文的重点目标。

 

关键词 初中语文;课外阅读;调查研究;对策与建议

 

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1研究背景-1

1.2研究意义-1

1.2.1理论意义-1

1.2.2实践意义-1

1.3研究方法-2

1.3.1问卷调查法-2

1.3.2访谈法-2

1.4课外阅读的概念界定-2

1.4.1阅读-2

1.4.2课外阅读-2

1.5研究现状-3

2.初中语文课外阅读现状调查-4

2.1问卷调查结果分析-4

2.1.1初中生课外阅读的基本情况调查-4

2.1.2初中生课外累积阅读时间-5

2.1.3初中生课外阅读的方法和习惯-6

2.1.4初中生课外阅读的数量和内容-6

2.1.5父母对初中生课外阅读的态度和学生希望老师给予的指导方式-7

2.2 访谈法-7

2.2.1 访谈基本情况-7

2.2.2 访谈结果分析-7

3.初中语文课外阅读存在的问题及原因分析-9

3.1初中语文课外阅读存在的问题-9

3.1.1课外阅读的目的以娱乐性为主导-9

3.1.2课外阅读的计划性差,累计时长短-9

3.1.3阅读方法指导缺失,阅读效率不高-9

3.2产生初中语文课外阅读问题的原因分析-9

3.2.1学生自身因素-9

3.2.2教师对学生进行课外阅读缺乏必要的指导-10

3.2.3部分家长对于课外阅读没有正确的认识-10

3.2.4社会阅读环境的缺失-11

4.初中语文课外阅读的促进策略-12

4.1引导学生积极主动的进行课外阅读-12

4.2引导学生稳定规律的进行阅读-12

4.3培养良好阅读习惯,提高阅读效率-12

4.4改变家长观念,优化家庭阅读环境-12

4.5优化社会阅读环境-13

结论-14

致谢-15

参考文献-16

附录-17


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