“部编版”初中语文教材名著导读研究.docx

本论文以“部编版”初中语文教材中的“名著导读”板块为对象，以该板块的梳理及其在对初中语文教学的价值意义为内容进行深入研究。本论文不但只是简单、介绍性地说明“名著导...

分类：初中语文阅读 - 字数：13416

小学生语文阅读的导读策略.docx

通过对小学语文阅读现状的分析，以及对导读教学的目的和意义进行解读，我们知道了如何对学生进行导读并且分别从诗词阅读、散文阅读、寓言故事阅读这三个方面进行导读策略指导...

分类：小学语文教学 - 字数：9444

“导”和“读”两者是相互影响、相互促进的，名著导读的编排体现出新课标的教学理念，把课堂还给学生，鼓励学生独立思考，尊重学生的主体地位。名著导读教学需要教师和学生的...

分类：教育理论 - 字数：9815

本论文将秉承岳乃红老师的这一独特教育理念，从当前我国小学生在名著导读方面存在的问题入手，就如何引导小学生进行名著阅读方面加以阐释，引当前在小学生名著导读的成功案例...

分类：文学比较 - 字数：10683

语文特级教师钱梦龙的一生是对语文教学理论贡献和创造的一生。在其半个多世纪的求索道路上，钱梦龙先生形成了他一生最引以为豪的语文导读法的教学理论，即“学生为主体，教师...

分类：文学比较 - 字数：9536

提倡的“三主三式导读法”、“课堂教学六步法”、“四遍八步自学法”等富有独创性、科学性的教学理论与实践模式已经蜚声中学语文界，其中蕴含的自主学习教育理论更是积极促进...

分类：文学比较 - 字数：16019

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