基于SWOT分析法解析SPOC.doc

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  • 更新时间:2018-11-28
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  • 课题出处:(梨涡浅笑)提供原创资料
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[摘要]  在教育信息化的大背景下,教育信息化已然成为国家信息化的重要组成部分。随着信息化技术的迅速发展,教育界掀起了MOOC的浪潮。但是MOOC作为一种新诞生的课程形式,存在着很多不完善的地方,于是就有了SPOC的出现,其基本形式是在传统校园课堂采用MOOC讲座视频或在线评价等功能辅助课堂教学。小规模限制性在线课程(SPOC)概念是由美国加州大学伯克利分校的阿曼多·福克斯教授提出的,在个别知名学校的教学实践中取得了良好的效果,但也存在一些问题。本文将采用SWOT分析法,对SPOC进行全面深入的分析,并对SPOC的前景问题展开一些探讨。

[关键词] SWOT;MOOC;SPOC

 

目录

摘要

Abstact

一、 研究背景和意义-3

(一) 研究背景-3

(二) 研究意义-3

二、 研究方法与研究思路-4

(一) 研究方法-4

1. 文献研究法-4

2. 问卷调查法-4

3. SWOT分析法-4

4. 问卷设计-4

(二) 研究思路-5

三、 相关概念-5

(一) SWOT-5

(二) MOOC-6

(三) SPOC-6

四、 基于SWOT分析法解析SPOC-7

(一)罗列SPOC的优势与劣势、可能的机会与威胁-7

1.SPOC的优势-7

2.SPOC的劣势-9

3.SPOC的机遇-9

4.SPOC的威胁-10

(二)优势、劣势与机会、威胁相组合,形成SO、ST、WO、WT策略-10

(三)对SO、ST、WO、WT策略进行分析和整合后给出的建议-11

五、 关于SPOC前景问题的展望-12

六、 研究总结-13

参考文献-13

附录-14


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