《科学》实验教学中学生核心素养的培养研究.doc

摘要：在现代社会重视科学教育的背景下，中学生的科学核心素养成为了《科学》教育中必不可少的内容。本文从《科学》核心素养的内涵谈起，通过论述其意义，并结合探讨其在科学实验中的作用，进一步提出在科学实验教学中培养学生核心素养的对策；同时利用在杭州观成中学实习的教学经历，阐述体现科学核心素养的重要涵义。

关键词：核心素养； 科学精神； 科学实验

目录

摘要

Abstract

1.科学学科核心素养概述-4

1.1科学核心素养的内涵-4

1.2培养学生科学核心素养的意义-4

2.科学实验教学在培养学生核心素养中的作用-5

2.1通过直观的实验教学，促进学生对科学的认识-5

2.2通过理解实验步骤，促进学生掌握科学方法-5

2.3通过联系实际，促进学生发展科学情感态度与价值观-5

3.科学实验教学中培养学生核心素养的有效措施-6

3.1通过演示实验，激发学生的学习兴趣-6

3.2通过分组实验，增强学生的参与感-6

3.3通过课内小实验，提高学生的主动性-6

4.科学实验教学中培养学生核心素养的案例分析-7

4.1以“机械能”教学设计为例-7

4.2以“地球的形状和内部结构”教学设计为例-9

5.结束语-11

参考文献-12

致谢-12