国内外小班化教育发展述评.doc

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  • 更新时间:2019-01-28
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  • 课题出处:(神笔马良)提供原创资料
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摘要:教育小班化是全球教育发展七大走向之一,自提出以来,各国都在进行小班化教育的本土化改革,过大量的实验和试点研究,已取得了一定的实践经验和理论成果。本文通过分析借鉴国外小班化教育发展状况及实践经验,结合目前我国小班化教育发展的现状,找出其发展滞缓的原因,归纳出几点启示,从而为我国小班化教育的发展提供决策参考。

关键词: 小班化教育,影响因素,现状,困境,启示

 

目录

摘要

Abstract:

1  前言-3

2  国外小班化教育的发展-3

2.1  国外小班化教育发展的特色-4

2.2  国外小班化教育发展的影响因素-5

3  国内小班化教育的发展-7

3.1  国内小班化教育发展的特色-7

3.2  国内小班化教育发展所面临的困境及解读-8

4  国外小班化教育给我们的启示-10

4.1  根据我国国情,遵循理性发展-11

4.2  理论结合实践,二者共同发展-11

4.3  资源灵活调控,力求公平发展-11

4.4  师资供给充足,实现专业发展-12

结论-13

参考文献-14

致 谢-15


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