初中反比例函数解题分析--以数学中考试题为例.docx

  • 需要金币2000 个金币
  • 资料目录论文助手 > 教育论文 > 数理化解题 >
  • 转换比率:金钱 X 10=金币数量, 例100元=1000金币
  • 论文格式:Word格式(*.doc)
  • 更新时间:2020-07-20
  • 论文字数:9240
  • 课题出处:(章老师)提供原创资料
  • 资料包括:完整论文

支付并下载

摘要:本文在近几年考察反比例函数知识点的中考题频出的背景下,选择初中反比例函数解题方法为研究对象,对相关文献进行分析整理,通过比较选出最具代表性的六类考察反比例函数知识点的题型,分析这六类题型各自考察的知识点以及出题者的考察意图。依据这些因素,列举这六类题型的多种解题方法,并选出其适用的最优解题方法。旨在向教师提供教学建议,提高初中生解决反比例函数题目的能力。

关键词:初中;反比例函数;解题方法;

 

目录

摘要

Abstract

一、-引言-1

(一)-选题背景-1

(二)-国内外研究现状-1

1、-国外研究现状-1

2、-国内研究现状-1

(三)-选题意义-2

二、-初中反比例函数解题分析-2

(一)-反比例函数与函数单调性相结合-2

(二)-反比例函数与平面几何图形相结合-3

(三)-反比例函数与中心对称相结合-5

(四)-反比例函数与渐近线相结合-6

(五)-反比例函数与一次函数相结合-7

(六)-反比例函数与二次函数相结合-9

三、-教师教学策略-9

(一)-反比例函数教学中存在的问题-9

1、-概念认知不明确-10

2、-重复训练,难点未掌握-10

(二)-教师教学注意事项-10

1、-注重反比例函数与实际生活的联系-10

2、-注重概念的得出与学生的理解-10

3、-注重培养学生的数学思维-10

4、-注重知识的拓展-11

四、-学生学习建议-11

(一)-注重基础知识-11

(二)-掌握科学的学习法-11

五、-总结-11

(一)-反比例函数解题方法-11

(二)-对教师教学建议和对学生学习建议-12

参考文献

致谢


支付并下载

提示:本站支持手机(IOS,Android)下载论文,如果手机下载不知道存哪或打不开,可以用电脑下载,不会重复扣费